Advanced Practice in Diagnostic Imaging
MSc – Masterstudium
Diagnostische Bildgebung kompetent mitgestalten. Der berufsbegleitende Masterstudiengang Advanced Practice in Diagnostic Imaging richtet sich an Radiologietechnolog*innen, die ihre fachliche Expertise gezielt erweitern und mehr Verantwortung in der diagnostischen Radiologie übernehmen möchten.
Advanced Practice in Diagnostic Imaging steht für eine spezialisierte und erweiterte radiologietechnologische Berufsausübung auf Master-Niveau. Sie ist geprägt von vertiefter Expertise in der diagnostischen Bildgebung, evidenzbasiertem Handeln sowie Verantwortung für Qualität, Innovation, Forschung und Leadership.
Im Studium vertiefst du deine Kompetenzen in strukturierter Bildanalyse und radiologietechnologischer Berichterstellung, Qualitäts- und Prozessmanagement sowie im qualitätsorientierten Einsatz Künstlicher Intelligenz. Dabei entwickelst du die fachlichen, wissenschaftlichen und persönlichen Kompetenzen weiter, die für Advanced Practice in der diagnostischen Bildgebung erforderlich sind. So qualifizierst du dich, diagnostische Prozesse evidenzbasiert mitzugestalten, die Qualität der diagnostischen Versorgung zu stärken und erweiterte fachliche Verantwortung in der diagnostischen Radiologie zu übernehmen.
Strukturierte Bildanalyse & Berichterstellung
Du vertiefst deine Kompetenzen in der strukturierten Bildanalyse und -interpretation konventioneller Skelett- und Lunge-/Thorax-Radiographien und lernst, Ergebnisse strukturiert und nachvollziehbar zu dokumentieren sowie professionell zu kommunizieren.
Qualität in der diagnostischen Radiologie gestalten
Du lernst, diagnostische Abläufe evidenzbasiert zu analysieren und zu optimieren. Im Fokus stehen Qualitätssicherung, Strahlenschutz sowie Dosis-, Prozess- und Risikomanagement.
KI in der diagnostischen Radiologie
Du beschäftigst dich mit den Möglichkeiten und Grenzen Künstlicher Intelligenz in der diagnostischen Radiologie und lernst, KI-gestützte Anwendungen kritisch, nachvollziehbar und qualitätsorientiert einzusetzen
Bereit für den nächsten Schritt als Radiologietechnolog:in?
Entwickle deine Expertise in der diagnostischen Radiologie weiter und eröffne dir neue Perspektiven in Praxis, Forschung und Management.
Besonderheiten des Studiums
Neue Erkenntnisse direkt in die Berufspraxis einbringen
Das im Studium erworbene Wissen verändert deinen Blick auf den beruflichen Alltag: Du entwickelst ein tieferes Verständnis für fachliche Zusammenhänge, diagnostische Anforderungen und aktuelle Entwicklungen, und erkennst Herausforderungen und Optimierungspotenziale gezielter. Erkenntnisse und neue Perspektiven zu Strahlenschutz, Dosisoptimierung, diagnostischen Prozessen oder KI-gestützten Anwendungen helfen dir, bestehende Vorgehensweisen zu reflektieren und Verbesserungen in deinem beruflichen Umfeld fundiert anzustoßen. Die vertiefte Auseinandersetzung mit Bildanalyse und -interpretation schärft zudem dein Bewusstsein dafür, wie Bilderstellung und Bildqualität die diagnostische Aussagekraft beeinflussen.
Fallbasiert an realen diagnostischen Fragestellungen lernen
Röntgenbildanalyse lernst du nicht nur theoretisch: Im Laufe des Studiums bearbeitest du mindestens 1575 Patient:innenfälle an Lunge-/Thorax- und Skelettaufnahmen aus einem Fallarchiv und während Hospitationen. An Befundmonitoren analysierst und interpretierst du reale Röntgenaufnahmen und setzt dich mit diagnostischen Fragestellungen aus der täglichen Berufspraxis auseinander. Dabei lernst du auch, Ergebnisse KI-gestützter Anwendungen kritisch in die Bildanalyse einzubeziehen und KI-Systeme unterstützend bei der Erstellung strukturierter radiologietechologischer Berichte einzusetzen. So entwickelst du deine Kompetenzen anhand konkreter Fälle systematisch weiter.
Von vielfältiger fachlicher Expertise profitieren
Praxisnähe ist ein zentraler Bestandteil des Studiums: Du lernst von und mit Expert:innen aus der klinischen Praxis, Forschung und Industrie. In ausgewählten Lehrveranstaltungen bringt Teamteaching unterschiedliche fachliche Zugänge zusammen und fördert den direkten Austausch. Ergänzt durch die unterschiedlichen beruflichen Erfahrungen der Studierenden entsteht ein Lernumfeld, in dem komplexe Fragestellungen aus mehreren Blickwinkeln diskutiert und gemeinsam reflektiert werden. So stärkst du dein fachübergreifendes Verständnis und deine Kompetenz zur multi- und interprofessionellen Zusammenarbeit.
Berufsbegleitend mit 70% Onlineanteil studieren
Der Masterstudiengang sieht aufgrund seiner besonderen Anforderungen und Ziele eine Studiendauer von fünf Semestern vor. Die verlängerte Studiendauer ist notwendig, um eine fundierte und praxisnahe Ausbildung bei gleichzeitig guter Studierbarkeit zu gewährleisten und die bestmögliche Handlungskompetenz zu erreichen. Das Studium kombiniert rund 70% Online-Lehre mit 30% Präsenzlehre. Die Online-Lehre findet grundsätzlich Dienstag bis Donnerstag von 17 – 21 Uhr statt. Präsenzveranstaltungen werden in mehrtägigen Blöcken von Donnerstag bis Samstag organisiert. So lässt sich das Studium gezielt mit Beruf und Privatleben verbinden.
Anerkennung eines Moduls als Fortbildungsveranstaltung im Strahlenschutz
Mit dem Modul „Strahlenschutz und Optimierung des Dosismanagements in der diagnostischen Radiologie“ im 1. Semester absolvierst du zugleich eine Strahlenschutz-Fortbildung gemäß den geltenden österreichischen strahlenschutzrechtlichen Bestimmungen. Nach erfolgreicher Absolvierung erhältst du eine entsprechende Bestätigung.
Advanced Practice Kompetenzen gezielt weiterentwickeln
Aufbauend auf dem Berufsbild und Kompetenzrahmen des MTD-Gesetzes in Österreich entwickelst du deine radiologietechnologischen Kompetenzen gezielt weiter. Du lernst, Bildgebungs- und Qualitätsprozesse evidenzbasiert zu beurteilen, Veränderungen aktiv mitzugestalten und deine fachliche Perspektive verstärkt in diagnostische sowie multi- und interprofessionelle Entscheidungsprozesse einzubringen. So stärkst du deine Rolle bei der Weiterentwicklung diagnostischer Prozesse und der Qualität der Patient:innenversorgung.
Details zum Studium
Infobox
Niveau der Qualifikation
2. Zyklus (Master)
ECTS Credits
120
Studienbeitrag*
€ 363,36 / Semester
ÖH-Beitrag
€ 26,20 / Semester
Akademischer Grad
Master of Science in Health Studies
Studiendauer
5 Semester
Unterrichtssprache
Deutsch
CU Campus
Klagenfurt
Termine Infobox
Wintersemester 2027
Periode I: 01.11.-15.03.
Periode II: 16.03.-31.05.
Periode III: 16.05.-31.07
Bitte beachte die Regelungen für Bewerbungen von außerhalb West-, Mittel- und Südosteuropa.
Das Wintersemester 2026 beginnt offiziell im Oktober. Der Unterricht kann jedoch bereits im September starten.
Ca. 30% Präsenzlehre und 70% Online-Lehre
Online-Lehre von Dienstag bis Donnerstag in der Zeit von 17 bis 21 Uhr
1. Semester:
3 Blöcke Präsenzlehre von Donnerstag bis einschließlich Samstag
2. bis 4. Semester:
4 Blöcke Präsenzlehre von Donnerstag bis einschließlich Samstag
5. Semester:
Individuelle Präsenzveranstlatungen für Gespräche mit Betreuer*innen der Masterthesis, sowie für die Masterprüfung
CU Info Days am 3./4. Februar 2027
Bei den Tagen der offenen Tür an der CU Hochschule Kärnten blickt man hinter die Kulissen des Studienalltags.
Du hast Interesse an einer individuellen (Online-)Studienberatung oder möchtest weitere Infos zum Studiengang erhalten dann buche dir einen Beratungstermin
Studiensprache: Deutsch/Englisch (min B2)
Wissenswertes zur Bewerbung:
Informationen zum Bewerbungsprozess, den notwendigen Dokumenten, Zugangsvoraussetzungen und Fristen findest du hier.• 5 Semester (Mindeststudiendauer 4 Semester)
• Das Aufnahmeverfahren besteht aus einem persönlichen Interview.
• Eine einjährige facheinschlägige Berufserfahrung im konventionellen Röntgen ist von Vorteil.
• Im Rahmen des Masterstudiums werden mind. 1.575 Patient*innenfälle erarbeitet und sind nachzuweisen. Dabei wird ein Großteil aus einem Fallarchiv herangezogen, sowie Fälle aus der Hospitationsphase bearbeitet.
* Studienbeitrag für Nicht-EU/EWR-Bürger:innen: 500 € + 26,20 € ÖH-Beitrag (pro Semester)
FAQ
Häufig gestellte Fragen zum Masterstudium
“Advanced Practice in Diagnostic Imaging"
Was macht diesen Master einzigartig?
Der Master verbindet klinische Bildanalyse, umfangreiche Fallpraxis und Advanced Practice in einem Studienkonzept, das im deutschsprachigen Raum derzeit einzigartig ist. So entwickelst du erweiterte Kompetenzen für verantwortungsvolle Aufgaben in der diagnostischen Bildgebung.
Für wen ist das Studium geeignet?
Das Masterstudium richtet sich an Radiologietechnolog*innen mit Interesse an der diagnostischen Bildgebung, die ihre Expertise in Bildqualität, Bildanalyse und Advanced Practice gezielt erweitern möchten. Du setzt dich fundiert mit aktuellen Entwicklungen der diagnostischen Radiologie auseinander, von Künstlicher Intelligenz bis zu Qualitätsmanagement, Strahlenschutz und Versorgungsprozessen.
Kann ich das Studium berufsbegleitend absolvieren?
Das fünfsemestrige Masterstudium ist berufsbegleitend organisiert und besteht aus 70% Online-Lehre und 30% Präsenzlehre. Die Online-Lehre findet in der Regel Dienstag, Mittwoch und Donnerstag von 17 – 21 Uhr via MS-Teams statt. Die Präsenzlehre wird in mehrtägigen Blöcken von Donnerstag bis Samstag organisiert.
Advanced Practice in Diagnostic Imaging lebt für mich von der Verbindung aus wissenschaftlicher Fundierung, klinischer Expertise und den Erfahrungen, die unsere Studierenden aus ihrer Berufspraxis mitbringen. Wir wollen Radiologietechnolog:innen darin stärken, diagnostische Prozesse noch differenzierter zu beurteilen, Verantwortung für Qualität und Patient:innensicherheit zu übernehmen und ihre Expertise selbstbewusst in die Weiterentwicklung der diagnostischen Radiologie einzubringen.
Dieses Studium soll weiterführende Kenntnisse vermitteln, damit Radiologietechnolog:innen der Zukunft die anstehenden Aufgaben der medizinischen Bildgebung bestmöglich erfüllen können.
Schon während meines Bachelorstudiums habe ich Radiolog:innen bei der Befundung über die Schulter geschaut, um zu lernen, wie diese dabei vorgehen und zu erkennen, was auf Röntgenbildern wirklich essenziell ist. Als der berufsbegleitende Master ins Leben gerufen wurde, war für mich klar, dass dies der richtige nächste Schritt ist, um dieses Wissen fundiert zu vertiefen. Durch die Novelle des MTD-Gesetzes, die Radiologietechnolog:innen nun die radiologietechnologische Befundung ermöglicht, ist dieser Weg noch relevanter geworden. Interessierten und Studierenden würde ich mitgeben: Wer bereit ist, Beruf und Studium zu verbinden, profitiert enorm vom direkten Praxistransfer.
Nach fast 20 Jahren als Radiologietechnologin wollte ich meine Kompetenzen gezielt erweitern und meine berufliche Rolle weiterentwickeln. Besonders attraktiv finde ich den Schritt von der Arbeit am Patienten hin zur Beurteilung der Bilder. Zukünftigen Studierenden möchte ich mitgeben: Traut euch, eure Expertise auszubauen!
Ich habe mich für den Master „Advanced Practice in Imaging Diagnostics“ an der Hochschule Kärnten entschieden, um eine weitere Vertiefung neben meinem 2024 abgeschlossenen Master „Diagnostischer Ultraschall“ zu erlangen. In meinem Arbeitsalltag führe ich viele sonographische Untersuchungen des Bewegungsapparates durch, weshalb ich oft in Berührung mit Röntgenaufnahmen komme - diese Untersuchungen werden oft in Kombination durchgeführt. Durch meinen Master erhoffe ich mir, die radiologietechnologische Befundung, die ich bereits im Rahmen der Sonographie durchführe, auf Röntgenaufnahmen auszuweiten. Am Studium gefällt mir besonders der praxisnahe Unterricht mit vielen Fallbeispielen, der gezielt auf den Arbeitsalltag vorbereitet.
Als Radiologietechnologin mit einem Master in Qualitäts- und Prozessmanagement habe ich mich bewusst für den Master Advanced Practice in Diagnostic Imaging entschieden, um die Weiterentwicklung unseres Berufs aktiv mitzugestalten. Besonders interessiert mich die Chance, die Künstliche Intelligenz für die radiologische Diagnostik und unsere zukünftige Rolle als Imaging Professionals bietet. Das Studium bietet mir die Möglichkeit, Innovationen kritisch zu bewerten und in die Praxis zu übertragen. Ich schätze die Verbindung von wissenschaftlichem Arbeiten, praxisnahen Inhalten und dem interprofessionellen Austausch mit meinen Studienkolleg:innen. Zukünftigen Studierenden möchte ich mitgeben, offen für Neues im Berufsbild der Radiologietechnologie zu sein.
Dieses Masterstudium soll eine Lücke schließen, indem es aktuelle Entwicklungen, in beispielsweise der Künstlichen Intelligenz und Qualitätskontrolle, berücksichtigt und die Möglichkeit bietet, hochqualifiziert in der Befundung zu unterstützen.
Dieses Studium soll weiterführende Kenntnisse vermitteln, damit Radiologietechnolog*innen der Zukunft die anstehenden Aufgaben der medizinischen Bildgebung bestmöglich erfüllen können.
Ich habe mich für den Master Advanced Practice in Diagnostic Imaging entschieden, um mein Fachwissen zu vertiefen und mich mit aktuellen Themen wie Künstlicher Intelligenz, Qualitätsmanagement und weiteren Entwicklungen in der Radiologietechnologie auseinanderzusetzen. Besonders gut gefällt mir der starke Praxisbezug – anhand realer Röntgenfälle können wir das Gelernte direkt anwenden und gemeinsam diskutieren. Zukünftigen Studierenden möchte ich mitgeben: Seid neugierig und offen für neue Entwicklungen – sie werden die radiologische Praxis der Zukunft maßgeblich mitgestalten.
Medizinische Bildgebung ist heute zentral für die Diagnostik nahezu jeder Erkrankung – und zugleich einer der dynamischsten Bereiche der modernen Medizin. Als Radiologe, Wissenschaftler und Unternehmer in der Medizintechnologie freut es mich besonders, in einem innovativen Studium wie dem APDI die Berufsbilder der Radiologie-Welt mitgestalten und weiterentwickeln zu dürfen. Von neuen Technologien profitieren immer diejenigen am meisten, die sie am schnellsten verstehen und verinnerlichen. Genau dazu (und vielem mehr) befähigt dieses Studium – und die Zukunft der Radiologie ist vielversprechender denn je.
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In den Online-Infosessions informiert die Studiengangsleitung ausführlich über das Studium. Themen sind Studieninhalte, Hospitation, Zugangsvoraussetzungen und mögliche berufliche Perspektiven.

FH-Prof.in Evelin Haimburger, MSc
Studiengangsleitung Advanced Practice in Diagnostic Imaging
+43 5 90500 3540
e.haimburger(at)cuas.at
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- Wien: ca. 3 h 30 Minuten Fahrtzeit
- München: ca. 4 h Fahrtzeit
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